Information
- Pays
- Kosovo
- Bureau pays de LuxDev
- Bureau Kosovo
- Secteur
- Éducation - Formation et Insertion professionnelles
- Agence d'exécution partenaire
- Ministère de l’Education, des Sciences et des Technologies (MEST)
- Période d'exécution
- 29 Mai 2018 - 29 Mai 2022
- Durée totale
- 48 mois
- Budget total
- 6 504 000 EUR
- Répartition des contributions
-
- Gouvernement luxembourgeois
5 000 000 EUR - Kosovo Ministry of Education, Science and Technology (MEST)
1 504 000 EUR
Le projet KSV/020 constitue la suite logique du projet KSV/015: "Appui à la réforme de l'enseignement et de la formation professionnels (EFP) au Kosovo". Il soutiendra la réorganisation et le renforcement de la structure de gouvernance du système d'enseignement et de formation professionnels (EFP) au Kosovo grâce à une assistance dans les domaines suivants: responsabilité, organisation interne des parties prenantes, modèle d'entreprise pour la gestion scolaire, partenariats public-privé, numérisation des processus, etc. Le projet interviendra au niveau global de l'EFP (niveau national / ministère) ainsi qu’au niveau scolaire. Pour certains secteurs spécifiques, cela nécessitera une mise à niveau et une réforme des écoles afin de les aligner aux tendances de la demande d'éducation. KSV/020 aidera également le Ministère de l'éducation, de la science et de la technologie (MEST) à redéfinir la stratégie à long terme de financement du secteur de l'EFP et à accroître l'efficacité de la gestion financière dans les établissements d'EFP.
Huit nouvelles institutions d'EFP seront soutenues par le Projet dans les domaines susmentionnés. Les établissements de FEP spécialisées dans les domaines de la santé et de l'économie représenteront une point important du projet pour ce qui est de la reproduction des pratiques et la capitalisation des ressources développées lors de la mise en place du Centre de Compétence Santé à Ferizaj et du Centre de Compétence Economie et Tourisme à Prizren dans le cadre du projet KSV/015.
Le projet KSV / 020 accorde une grande importance à la digitalisation des différents processus de travail au sein de la structure nationale de l'EFP. Ceci permettra de réduire les ressources humaines ainsi que les risques d'erreur. Par ailleurs, le personnel concerné des établissements et des écoles pourra ainsi prendre des décisions basées sur des processus issus des données précises collectées en temps réel. Tous les développements des outils informatiques se concentreront sur l'intégration et l'interface des systèmes appartenant au MEST, au ministère du Travail du bien-être social (MLSW) et aux autres parties prenantes.
À titre d'aperçu général, le soutien continu à la réforme nationale de l'EFP passera d'une phase pilote, marquée par la création de deux centres de compétences à la pointe de la technologie, à une intervention nationale qui continuera à assister la mise en œuvre de la réforme de l'EFP et, espérons-le, à l’accompagner jusqu'à son aboutissement. L'intervention a été élaborée en fonction des priorités définies dans le plan stratégique pour l'éducation du Kosovo (PSES) 2017-2021 et son plan d'action, ainsi qu’en fonction de la stratégie nationale de développement (SND) 2016-2021 du Kosovo.
